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谈议论文思路展开的三种设计

来源:论文查重 时间:2019-09-25 12:53:16

摘 要:教学议论文应遵循细节关照、多维度训练的原则。可用强基固本,用内涵分析提升文章深度;正反观照,用参 照物量出真性情;一波三折,用结构变化焕发思维光彩三种设计来建构议论文写作思路。
关键词:议论文;写作思路;论文查重设计
在高中作文教学中.议论文写作教学无疑是块 “重地”。可以说,议论文写作是学生耗时、费力却仍 挥之不去的愁,议论文写作的“疑难杂症”并未因普 遍关注而减少。议论文写作教学似乎也出现了诸多 乱象,模式化倾向使得学生在素材堆砌的旧纸堆里 疲于奔命。更有甚者,学生误把糟粕当作精华,市面 上诸多作文宝典大行其道。迷蒙了学生的双眼。当 教师教学速成功利化思想作祟而学生又难辨黑白 时。议论文写作教学的有效性如何?就议论文写作 思路的展开而言。可从三种典型设计中窥探写作的 真意义。
一、强基固本。用内涵分析提升文章深度 写作思路的展开。首先可以放在对论点强基固 本的解说上。写好论点的内涵分析,如同一个人有 了上佳的眼光。论点透彻、眼光丰富,也就为写作留 下了丰富的论述思路与写作空间;论点展不开,叙述 不合理,就提早“堵死”了写作的路径。要说明这一 问题。首先看一段班级学生写的习作片段:
积极的心态是人生进步的重要保障。我们应该 对未来充满无限幢憬。用积极的心态面对明天。无 论未来如何变化.无论是快乐还是悲伤,我们都应该 更应珍惜每一天。
显然。这段习作虽正确表达了个人观点,但平庸 的论述、干瘪的语言,无法给作文带来质的美感。面 对学生常常无话可说的情况.写作指导的焦点是:在 思路明确的基础上.如何驾驭好语言。请看以上段 落的修改版:
人生的完美是很难实现的,然而以积极的心态 追求完美,却是我们不变的信仰。正如史铁生在《病 隙碎笔》中提及的“人可以走向天堂,不可以走到天 堂。天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是 道路。是精神的恒途。”天堂,意味着人生的完美。正 因为无法走到天堂。“彼岸才真正成立”,人们便可怀 揣着对未来的幢憬。积极的面对明天。
修改重在调整语言的丰富性以及写作思路的夯 实,在论述“积极”这一话题时,写作的重点可以放在 对论点的解说上。修改后的文字重点在于:通过史 铁生的素材引用,开拓了对“积极”的深刻理解,使论 点有了叙述的支撑,在后文可有理有据地展开论述。
这样的论述思路的指导。可就议论文论点的加 强多做努力。例如,“家是给予牵念、栖息温暖之所 在。正如沈从文所说:‘每一只船总要有一个码头, 每一只雀儿得有一个巢。’家乡的山水草木皆似温 柔轻语的絮语,全如浑然天成的诗,浸透着我们悠悠 漫漫的乡愁。命运如航行,经历风雨波涛,终归宁静 的码头;人生如飞翔,有过高低起伏,总要栖息到温 暖的巢穴。”在这段论述里,点明“家”的概念是通过 “牵念”“栖息温暖”展现的。更是通过沈从文的素材 引用得以形象说明。再通过对“家”这一概念的进一 步解说与议论,从而实现论点的强基固本,以内涵分 析的准确性,实现较好的议论效果。
二、正反观照。用“参照物”量出“真性情”
在议论文的论点分析透彻之后,写作思路的完 善便可由论断的明确转向论述结构的完整与准确。 “正反关照”意即写作要善用议论文中常见的对比论 证.同时还应用好“参照物”。“参照物”指的也是一 种常见的写作现象,《拿来主义》便是绝佳使用“参照 物”的例子。鲁迅在表彰“拿来”前,告诉我们不能 “送去”.此时的“送去”就是“参照物”。作家在“送去” 上的笔墨铺张。正是为了更好的叙述“拿来”。这也 是驳论法的写作结构。议论文写作时,学生有必要加 强反面事例的使用。从而收到论证结构有变化,文章 说服力事半功倍的效果。先从学生范文说起,作文 材料是2018年天津高考卷试题:
然而.无原则的大器量只会丧失自己的价值判 断,人云亦云,白白浪费青春。现代社会许多年轻人 在物欲的世界中苦苦挣扎.沾染了功名。割去了自己 身上的那独特的锋芒.深陷统一的社会范式。有的甚而只一味阿谀奉承.对于那些权高望重之人逆来 顺受,绝不反抗,不做任何挣扎.成了社会模子刻出 来的机器。与其说他们宽容大度,还不如说是胆小 懦弱。在如是追求的道路上变的虚伪。我们绝不可 称之为“大器量”之人。而“小器量”的人.看似与社 会格格不入,他们却有着独特的拔俗风采。民国时 期“小器量”的狂人刘文典.他眼角眉梢对沈从文蔑 视,言来语去对蒋介石不屑。态度是何等的嚣张!他 的器量很“小”。眼里容不了一颗沙子.他表里如一地 坦诚直率,得罪过不少人。可他不思“悔改”.始终 “我行我素”。如今来看.这些不过是他特立独行的 “花絮”,正可谓“何须浅碧深红色,自是花中第一 流”。他清高狷狂的举止固然令人不可思议.可他敢 怒敢言的个性却让人铭记至今。提起他时.不得不 说。他是一个铁骨铮铮的男儿。有着文人的坚守与固 执。他有着自己耀眼的锋芒.凭借自己的真实获得 了人们的仰慕与敬佩.你还可以说他是“器量小”的 文人吗?
这是一篇有风采的文章段落。对于“器”这一概 念的理解,许多同学瞻前顾后,不敢下笔,往往在虚 无肤浅的论述中,消磨了写作内容的好时机。本文 的优点在于巧思,一方面把“大器量”和“小器量”做 了精准的拿捏。“大器量”的无原则与懦弱.与“小器 量”的特立拔俗形成鲜明对比.作者用形象化的语言 做了鞭辟人里的分析论述。物欲挣扎之人与特立拔 俗之人的比照,有强烈的反差感,作者将“大器量”的 虚伪之人,作为反面“参照物”展示的淋漓尽致.更是 透射出思考分析与逻辑判断的能力。另一方面。在 思维逻辑层面,作者反其道而行之,在人人都言“大 器量成就大视野”之际,反弹琵琶以社会某种畸形心 理做药引子,谈“大器量”的种种问题。进而谈“大器 量”的难得与可贵,用看似人人推崇的“大”.引发出 真正值得铭刻于心的“小”。文章事例生动.列举现 状引发沉思,产生了意想不到的吸引力。写作内容 的挖掘度决定了文章的深刻度,通过正反关照,用 “参照物”量出的是学生写作的“真性情”。
三、一波三折.用结构变化焕发思维光彩
议论文写作思路的展开还可以通过行文的变化 来实现。一波三折意即写作时应力求行文结构“变化 多端”,同时也要保证行文自然。我们来看一个学生 的写作片段:
老舍爱北平是啼血似哀伤的爱。他却在山河破 碎时选择离开北平。虽魂牵梦萦却不得归所。假如 老舍生活在今日的北京呢?怕只怕落得唏嘘不已. 愁痕满地。繁华的CBD,热闹的现代化建设,老舍心 心念念的“那长着红酸枣的老城墙”.却在现代化的 进程中轰然坍圮.虽几代人竭力保护.也已今非其 比。不过。北平是幸运的.老舍思念的北平也是幸运 的。“雨后什刹海的蜻蜓”玉泉山的塔影”。依然在 古色古香的北京城。北京依然保留着五朝古都的神 韵。然而可叹的是.北京之幸。其它城市又当如何? 王开岭缓缓唱着“一眨眼的功夫.无数事物只剩下背 影。一个敏感者.会痛苦,会失措和迷恫”的悼词。如 今的城市,山路与泥泞不见了.有的是钢筋水泥下的 物质森林。人们对现实的失望减少了.生活变得愈 加富足。然而.陌生感为何层出不穷?每个城市都有 着相似的面貌,却不再为内心的那份悸动轻易动容。 这篇描写故乡的文章写出了双重的一波三折:
第一重是由北平不幸——北京幸运——其它城市不 幸;第二重是老舍的啼血深爱——愁痕满地——思 念之幸——思念陌生。第一重波折是由北平破碎而 来的不幸写起。然而北平的不幸,现今看来也有其幸 运之处,然而北京是幸运的,其它城市就没有那么幸 运了。多次波折带来了对故乡以及乡愁的不同理解. 对深化主题有着强烈的感召力。第二重波折是先由 老舍思念故乡却不得的不幸写起.进而说老舍思念 的北平还是幸运的.然而更多人生活的城市其实是 不幸运的,他们生活在陌生感十足的城市,生发出愈 发浓烈却无处补偿的乡愁。第一重乡愁强调故乡的 变迁,第二重乡愁强调乡愁的情感历程,这就使文章 有了层次感和丰富性。也写出了作者的真实表达和 浓烈情感。

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