沈阳体育学院研究生毕业论文撰写影响因素的研究

来源：论文查重 时间：2019-09-10 16:10:19

摘 要：研究生是我国教育体系里的较高水平群体，是知识创新的重要力量。本研究基于扎根理论，抽样选取 4 名即将毕 业的2015级研究生，通过编码分析发现，思维方式、导师指导、科研因素、专业实践是研究生毕业论文撰写过程的主要问题，并在 此基础上提出对沈阳体育学院研究生毕业论文撰写过程的建议，为进一步指导研究生撰写论文提供的帮助和依托。
关键词：沈阳体育学院；研究生；毕业论文论文查重；影响因素
1 问题的提出
随着社会对高层次人才需求的不断增长，研究生招生规模 迅速扩大，在缓解了社会对高学历人才需求的同时，也使得研 究生教育资源日趋紧张，研究生培养质量难以得到保障。因此， 为避免我国研究生培养质量的降低，帮助研究生提高科学研究 水平，论文撰写是新世纪研究生教育面临的主要任务。
研究生在撰写毕业论文时遇到的困难很多，主要集中在：选 题类似，着重对现状的描述，而缺乏深层次的分析；社会调查方 法运用不规范，数据处理不充分，影响了揭示变量之间的内在 联系；题目贪大求全、结论缺乏概括和提炼；等等。
2 研究设计
2.1 研究方法
扎根理论研究法是由哥伦比亚大学的 Anselm Strauss 和 Barney Glaser两位学者共同发展出来的一种研究方法。研究者从 实际观察入手，深入情境的研究收集数据和资料，通过对数据 间的不断比较，进行抽象化、概念化的思考和分析，从数据资料 中归纳提炼出概念和范畴。考虑到本研究的内容具有“情境性” 和“敏感性”的特点，故选用扎根理论的方法，以求更深入细致 地阐释研究生毕业论文撰写过程中的问题。
2.2 研究对象
本研究选取沈阳体育学院 4 名 2015 级毕业研究生作为访谈 样本。受访者具体情况如下：性别方面，男生 2 名，女生 2 名； 年龄方面：25 岁以下研究生 3 名，25 岁以上研究生 1 名；学科 背景，一名体育教育训练学，一名运动训练学，一名社会体育指 导专业，一名运动人体科学。样本编号按照受访时间先后排列， 分别从 01 到 04。
2.3 研究工具
2.3.1 访谈提纲
笔者结合已有文献研究，自行编制了半结构式访谈提纲。访 谈所要考察的主要内容如下（: 1）你是怎么确定你的选题？是哪 些因素促使你选择这个方向题目？（2）开题之后，如果发现这 个题目相对应的实验或者别的问题导致研究无法进行怎么办？ 或者遇到过什么别的问题吗？（3）当论文撰写结束导师意见， 一审、二审盲审专家意见与你自己意见相左时你怎么办？每个 样本访谈时间均为一小时。
2.4 数据收集与分析
2.4.1 访谈数据整理
首先对 4 个受访样本的基本资料(姓名、年龄、年级、学科 专业等)，以及笔者的访谈笔记(采访时间、地点、被访者态度、 访谈细节等)进行整理。在此基础上，对样本访谈录音进行转录， 对于访谈中出现的与研究无关的内容进行剔除。对4个受访样本 的有效访谈内容进行开放式编码。
（1）数据编码过程
开放编码，将所获得的数据记录逐步进行概念化和范畴化， 用概念和范畴来正确反映数据内容，并把数据记录以及抽样出 来的概念打破、揉碎并重新综合的过程，其目的在于指认现象、界定概念、发现范畴。经过整理分析，本研究最终从资料中抽象 出 31 个概念和 11 个范畴。
（2）主轴编码
主轴编码的主要任务是发现和建立范畴之间的各种联系， 以表现资料中各个部分之间的有机关联。通过聚类分析，把开放 式编码阶段所发现的范畴有机地关联起来，逐步确定其间的类 属关系，在此基础上第二次编码，发展出主范畴和副范畴。此 处，共得到四个主范畴，思维方式、导师指导、科研因素、专业 实践。见表 1。
（3）选择编码
选择编码是通过第三次编码选择核心范畴，厘清诸多概念 类属及其内联系，从所有已发现的概念类属中选择“核心类属”， 分析不断地集中到那些与核心类属有关的编码上面。深入分析 10 个主轴编码思维方式、导师指导、科研因素、专业实践是影 响研究生毕业生毕业论文撰写的主要因素。
3 研究结果
本研究从微观视角探析，运用扎根理论，从访谈资料的 30 多个概念中抽取了八个基本范畴，进而凝练出四个核心范畴。研 究发现思维方式、导师指导、科研因素、专业实践对研究生毕业 论文撰写的过程有着直接的影响，各影响因素之间，相互并不 孤立。
4 讨论
研究生学位论文是科技成果的重要组成部分，包含着研究 生创造性的科研成果，是研究生的基础理论知识、系统的专业 知识，以及从事科学研究及独立担负专门技术工作能力的综合 体现，所以正确解决研究生撰写论文的难处，可全面提高研究 生论文质量。

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